L’ESIGELEC en partenariat avec l’association étudiante ESIG’GREEN a organisé du 20 au 24 avril 2015 un concours photos et l’exposition des 10 meilleures sur le thème « les animaux ». Des panneaux reprenant les 3 piliers et 4 principes fondamentaux du développement durable, expliquant  la notion de circuits et les initiatives « consommateurs » nationales, le plan vert,…ont également été exposés jusqu’à fin juin dans l’école. Cette exposition (photos & panneaux) a été référencée au programme officiel de la semaine européenne du développement durable sur le site internet du Ministère de l’écologie, de développement durable et de l’’énergie : Une première pour l’ESIGELEC.

Un concours ouvert aux PIC (Projet Initiative et Créativité) et aux PING (Projet Ingénieur) ayant un rapport avec le développement durable a également été lancé. Les projets étaient évalués en fonction de leur innovation, de leur pertinence,  de leur présentation et du nombre de piliers et principes fondamentaux du développement durable présents. Chaque groupe devait également réaliser une affiche et exposer le matériel utilisé durant leur projet.

7 projets ont été présentés :

• Esig’je découvrais le monde sauvage (Projet primé) : Développer l’imagination des enfants à travers des activités artistiques, en les sensibilisant à la biodiversité.
• Optimum Solar : Développer une  application numérique accessible sur différentes plateformes et ouverte à tous,  proposant au client un "pack solaire" constitué de panneaux solaire photovoltaïques le plus adapté à son profil de consommation.
• Des idées pour mieux manger : Campagne de sensibilisation à la nutrition auprès d'élèves de 5ème : fruits et légumes de saison, productions locales, conseils d'alimentation.
• Pic act 1 : Visites régulières dans des foyers-logement pour personnes autonomes afin de monter des activités  avec des personnes âgées afin de lutter contre l’isolement. Statuts d’une association en cours de création.(PROJET LAUREAT).
• INDEA BOX : Initier une véritable avancée dans la gestion et la performance énergétique des bâtiments intelligents. (Projet primé).
• Wind énergie : Transformer le flux d’air d’un véhicule roulant à l’énergie électrique afin de le stocker dans la batterie et alimenter les fonctionnalités ou les besoins.
• Trigolons ensemble : Sensibilisation des enfants à la disparition de la faune sauvage dans une classe de CP puis visite au zoo Biotropica.

Contact : Annick Fouquet, Responsable Relations Elèves, annick.fouquet@esigelec.fr